- 奋进的水兵——萧兵教授印象记
- 《淮海晚报》2013年1月13日一版核心提示 20多岁的萧兵从上海被押送到当时的淮阴县公慕公社劳改，后来到清江市吕剧团工作，偶而演演“群众丙”“土匪甲”……文革中，他被斗，却死不屈服——80岁时，他回忆当年被斗的...
- “坚守朴实、追求崇高”的淮师精神
- “坚守朴实、追求崇高”的淮师精神 作为一名校报记者，我有着比其他同学更多的机会接触到学校里的老师和同学们，也可以经常会以校报的“名义”去采访、了解我们淮师的同学和老师们，采访着那些或因考研、或由于服务基...
- 孙智宏：坚守朴实 追求崇高
- 现代科学表明, 人的大脑具备大量的潜在能力。苏格拉底说:“每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己, 如何发掘和重用自己.”我们好多人没能取得更大成绩的重要原因就在于没有认识到自己的巨大潜力，并且过于分散自...
- 夏海峰：让朴实和崇高在坚持与追求中升华
- 让朴实和崇高在坚持与追求中升华 ——一个60后师者的回想与感悟 数科学院夏海峰 曾几何时，我被什么是大学精神困惑着，但27年的师者生涯，又让我的心逐渐明朗起来，视野逐渐开阔起来，思维逐渐发散开去。所谓大学精神...
- 焦亚东：“坚守朴实，追求崇高”的多重内涵解读
- “坚守朴实，追求崇高”，在这样一对看似矛盾的统一中，暗含着一所大学在多个层面的精神诉求，其中，做人之道、治校之道、求知之道、为学之道，无不如此。究其实质，正在于此八个字深得辩证法之精髓：“坚守”是一种...
- 崔延松：6000元的感思—也谈淮师精神
- 日前，我接通知，凭本人身份证及银行卡到校财务处领取酬金。签字，办毕。方知是指导青年教师的酬金，6000元！我揣着银行卡，忆及两年前确有遴选青年教师导师一职之事。事毕，本该“静心”享用就是，可我一直拖着这“...
- 毛广雄：朴实而崇高：让青春之花在淮师满园绽放
- 一代伟人毛主席曾说：“人活着总需要一点精神。”其言简而旨远。大学是培养高级人才、潜心科学研究、服务社会并传承先进文化的重要场所，本身代表着一种朴实而崇高的生活方式，代表着一种文化特质。其形而上，即大学...
- 朱静怡：坚守朴实 追求崇高
- 总忘不掉那件补了又补、洗得发白的睡衣，小时候的我眼里，那就是朴实的意义。18岁的时候，我终于来到了少小时心目中的偶像的故乡，成为了一名总理故乡的大学生。“用周恩来精神教书育人”，校园里随处可见的大标语让...
- 蒋亦华：构建与坚守：关于淮师精神的思考
- 所谓大学精神，一般指在大学理念支配下，经过所在大学人的努力，长期积淀而形成的稳定和共同的理想与信念。 大学的生存发展，受制于多重因素，其中最不可或缺的则是精神的塑造与坚守。大学精神是大学之道，大学之魂，...
- 校报读者：阅后涟漪
- 编者按：有多少个人，就有多少种青春的姿态，或是张扬的，或是内敛的，或是激昂的，或是略带颓废的。可是当人们在观望90后的青春时，别忽视了他们骨子里的那份坚守与开放，就如本文所记述的淮师90后一样，他们坚守淮...
- 周俊波：践行“坚守朴实 追求崇高”精神
- “坚守朴实、追求崇高”，这是淮阴师范学院人长期努力积淀而形成的价值原则和共同追求的理想境界，是独具特色的大学精神，是淮阴师范学院大学文化的精髓、灵魂。这一大学精神，需要历届淮师人去领悟、践行、弘扬，其...
- 王洪鸣：文化自觉 精神气脉——淮师精神实践的思考
- 十年树木，百年树人。淮阴师院五十多年前的法桐树、三十多年前的水杉林、十年前的意杨排将浓浓的绿荫清爽撒在一届届校友的心头；筚路蓝缕，薪火相传，淮师人更有那绿荫深处的气脉，无论校友走到哪，长多大，都能感受...
- 汪浩：像周恩来那样“坚守朴实，追求崇高”
- 近日我校倡导大学精神的讨论，凝心聚气，在“坚守”与“追求”之间，形成一种向上的张力，达到明晰办学理念，提升办学品位，实现远大目标，以期我校迈入持续、科学发展的境界。如此盛事，岂能袖手于外？虽属秋虫之鸣...
- 王家云：蕴含着周恩来精神的淮师精神
- 坚守朴实 追求崇高 ——蕴含着周恩来精神的淮师精神 “坚守朴实、追求崇高”，这是淮阴师范学院人长期努力积淀而形成的共同追求、理想、信念、价值，是独具特色的大学精神，是淮阴师范学院大学文化的精髓、灵魂。这一...
- 胡相峰：坚守朴实 追求崇高——对淮阴师范大学精神的思考
- 淮阴师范学院是一所省属普通高校，校址在苏北的淮安市，办本科仅有十余年的历史，虽然有近2000亩的校园和2万余人的规模，但在全国600余所本科大学中仍然是一所“小”大学。“小”大学如何办“大”？一方面需要坚持“...
- 最美淮师 | 历史学院大学生严慧入选“中国好人榜”
- 日前，中央文明办发布了2022年第一季度“中国好人榜”，淮阴师范学院历史文化旅游学院学生严...[详情]
- “逐光”辅导员发展工作室主题工作坊开讲
- 淮师新闻网11月21日电 （记者 戴云 张菁菁）为进一步赋能辅导员队伍建设，强化辅导员工作的责...[详情]
